高校校园绿化树种选择与配置的3个原则 - PenJing8
高校校园绿化树种选择与配置的3个原则
2022-11-11 21:04:10  浏览:0
高校校园绿化树种选择与配置原则
 
2.1适应性原则
 
高校校园内的绿化树种与植物的配置要与校园地理、气候、建筑等相适应。首先要充分考虑到本地的气候条件,对乔木、灌木、地被植物进行科学搭配,尤其要根据大学师生的需求进行合理搭配。
 
比如,在校园墙壁下面种植垂直绿化植物,不但可以防太阳和雨水的侵蚀,还可以美化内部环境;其次,要充分考虑室外活动的空间适用性,按照师生室外活动的形式所需的不同空间,选择多种植物以营造相关的空间形态;第三,在选择绿化树种时,应注重学校学科的特点,比如农林学院可以增加一些可用于日常教学和科研的植物;医学院校可以通过种植药用植物来拓展学生的医药知识;美术院校在布置植物时,应注意空间设计和色彩搭配,以提高艺术效果。
 
2.2生态性原则
 
在高校校园内,以生态学为依据,对不同类型的植物进行合理的选择,提高校园生态环境,确保校园内的植物健康生长。所以,在高校园林绿化的树种选择和设计时,应尽量配置多样的植物品种,尽量提高绿化率,以维持最佳的生态效益。
 
此外,在种植时,应充分考虑植物的生态习性,合理选择种植种类、种植方式及养护方法,如在多层植物群落中,应谨慎选择底层植物,上层植物不宜过密,以确保底层植物有足够的光照并能正常生长。植物的选择要优先考虑植物的生态特性,注意植物结构合理、种群稳定,既确保选择的植物形态美观,又充分利用环境资源。

高校校园绿化树种选择与配置的3个原则
 
2.3科学性原则
 
高校园林绿化应遵循科学性原则,使其具有防风、降噪、净化空气等功能。首先,要科学地选用树种,既要重视树种的多样性,又要重视乡土树种的选用。随着植被类型的增加,层次和季节的变化也越来越显著,因此,所选择的树种要具有较高的观赏性。
 
而乡土树种对当地气候、土壤和水分的适应能力更强,有利于提高树木的存活率,并能形成地域特色;其次,在植物群落布局上应注重多样性,利用乔木、灌木、草坪等构建植物群落有机组合,构成多样的空间布局。