对接生态之城建设：上海高校探索风景园林多学科融合育人路径

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• 风景园林专业应用创新型人才培养的新时代需求

风景园林专业应用创新型人才培养的新时代需求

在新发展阶段，我国风景园林行业发展正面临着响应新需求及对接新业态的重大挑战[7]。在教育部新工科建设的新形势下，风景园林本科人才培养需要动态对接行业转型升级的发展需求，以提高工程实践和创新能力为重点，加快教育教学改革的步伐，通过多学科交叉融合，持续推进教学改革和创新。

针对新时代风景园林专业应用型人才培养的迫切需求，上海应用技术大学结合“应用导向，技术创新”的办学定位，立足于上海市唯一在同个学院内设有风景园林、园林、园艺和生态学4个本科专业的“工农理”多学科交叉特色，风景园林专业人才培养侧重于面向上海“生态之城”和“美丽之城”建设的区域人才需求，在生态文明观和劳动价值观“协同”的价值引领、紧密对接行业发展趋势和人才需求、“理工农”多学科交叉融合途径、“环境生态”“行为活动”和“空间形态”三元一体的创新认知思维课程群体系构建、产教深度融合和校企一体化协同的工程实践能力等多个维度上，实现生态学和园艺学对风景园林学科发展和人才培养的双支撑，构建了风景园林本科专业“一体、两观、三元、四个面向、