软装设计课程属于环境艺术设计专业中的核心专业课，本文结合农林类院校特点，探讨将压花艺术应用到软装设计教学中的策略与意义，强调了压花艺术在培养学生审美能力、传统文化传承、乡土设计理念以及对现代设计工艺的认识等方面的积极作用，希望能够为软装设计教学提供有益参考和启示。
1压花艺术阐述
压花又称押花，是一种利用植物材料通过压制脱水、保色固形后，按照设计构思重新组合粘贴于各种载体上的艺术形式。在中国，压花艺术的起源非常早，有史料记载的岭南压花艺术可以追溯到南北朝时期。2017年，压花艺术被列入非物质文化遗产名录。目前压花已广泛应用于室内装饰、家居设计、园林景观设计等领域，并为乡村振兴、旅游研学、自然科普、美育课堂、艺术创作、产品研发、创新创业作出贡献。
随着社会对压花的需求日益增长，压花艺术教学已在国内农林类院校以及涉农类专业中普及。从第五届中国压花研讨会了解到，华南农业大学、上海交通大学、中山大学、西北农林科技大学、东北林业大学等上百所高校都已开设压花艺术的相关课程，如华南农业大学陈国菊团队指导的“压花艺术—发现植物之美”课程，作为新农科课程建设，成功入选首批国家级线上一流课程。2软装设计行业发展及教学现状
2.1行业发展
软装设计也称为室内陈设设计或室内软装饰设计，是指在室内空间设计中，通过运用家具、装饰画、陶瓷、花艺绿植、窗帘布艺、灯饰、其他装饰摆件等可移动的装饰元素，来营造空间氛围、提升居住品质、展现个人风格和审美情趣的一种设计活动。相较欧美国家，我国软装设计起步较晚，在2007年才出现“软装”这个概念。随着近年来居住条件的改善、消费理念的提升，软装设计行业发展迅速，成为家装市场的朝阳产业。未来的软装设计行业发展前景广阔，正朝着技术创新与智能化趋势、环保理念与绿色化趋势、跨界合作与创新设计趋势的方向发展。
2.2教学现状
软装设计课程通常作为环境艺术设计专业的核心课程，旨在培养学生在室内软装设计方面的专业知识和技能。近年随着国内装饰行业对软装设计师的需求增加，许多高校艺术设计类专业都开设了这门新课程。与传统专业课程相比，该课程教学仍处于探索阶段，目前还没形成较全面统一的教学体系，同行之间仍在相互学习借鉴。该课程教学内容除了相对固定的软装元素、软装风格、设计沟通、方案表现、软装摆场等板块外，一些院校根据自身专业特点、校企合作和地域优势制订教学方案，教学内容和方法也在不断地优化和发展过程中。
