中国风景园林的物我交融:从认知到意境的体验指南

访问量:0郑曦
风景园林的认知与感知

审美感知:物我交融与景面文心

中国风景园林“人化的自然”与“自然的人化”两个实践层次的图解
图1:中国风景园林“人化的自然”与“自然的人化”两个实践层次的图解

对风景的审美与感知,是人与自然相融合的互动体验。李白说:“相看两不厌,只有敬亭山。”陶渊明笔下“蔼蔼停云,濛濛时雨”,各种自然景色都充满了生命和情意。登泰山前,山脚入口有“登高必自”碑,到了山顶可以“一览众山小”,人的体验与自然风景变化形成“物我交融”。在城市园林中的感知给与人们精神的寄托与归宿,网师园的“可以栖迟”,退思园的“云烟锁钥”,“景面文心”的立意理法方式增加了对“景”与“境”的体验与迁想。

王国维说:“有有我之境,有无我之境。有我之境,以我观物,故物我皆著我之色彩。无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物……。诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之。出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气。出乎其外,故有高致。”(《人间词话》)郭熙说:“山水有可行者、有可望者、有可游者、有可居者……但可行可望不如可游可居之为得。”(《林泉高致》)

中国风景园林的立意与山水诗画关联紧密,蕴含人文内涵。孟兆祯先生强调园林营造追求“赏心悦目”,“赏心”是首要的,即对景物的感知与体验,先要达到赏心,而达到“意”与“象”的统一为“悦目”,也就是不追求单一的视觉刺激。对风景园林的认知有助于感知和体验从“象”到“意”的境界。

风景园林的两个核心层次

感知源自更好的认知,风景园林不仅研究城乡人居环境,而且研究自然规律与生态系统,融汇自然和人文科学。风景园林的领域连接着人工营建与自然体系,核心目标是实现人工建造与自然之间的持续和谐与平衡,强化自然与人文体系的交织。主要包括建成环境和自然区域2个层次。

第一个层次,“人化的自然”——建成环境中的人文自然生态系统营建。在城乡聚落中保留和延续完整的自然系统,对受损的城乡环境进行生态修复;在建成环境中营建人工化的自然,提供高品质的生活空间,创造适合人类使用和生态平衡的、更具有美学与艺术价值的人类生活境域,使得人居环境具有韧性、可持续。

第二个层次,“自然的人化”——自然区域的人工干预、科学管理和利用。在山水环境中进行风景营建,形成名山大川、风景名胜,在农业系统中对水网灌溉排涝系统进行风景化营造,塑造美丽与韧性国土景观。对有自然历史价值的、生态敏感和脆弱的自然区域进行有效的保护。

中国风景园林的文化内核与实践智慧

中国风景园林依托独树一帜的“人与天调”“天人合一”的宇宙观和文化总纲,通过认知和掌握自然系统的演变规律;“师法自然,因地制宜”的土地利用及地表塑造的智慧,在自然格局中定位和发展人居环境和人工设施,形成“虽由天开,似有人意”的意境(《园衍》),在人工聚落中营建自然系统,塑造“虽由人作,宛自天开”的景境(《园冶》)。实现服务于诗意栖居的人居环境与美丽国土体系塑造的价值。

常见问题(FAQ)

中国风景园林的审美与感知有何独特性?其核心是什么?
其独特性在于追求“物我交融”与“景面文心”,核心是超越单纯的视觉刺激。审美过程是人与自然生命的深度互动(如李白、陶渊明的诗意),感知目标是达到“赏心”(内心的触动与共鸣)进而“悦目”(“意”与“象”的统一)。这与中国山水诗画的“意境”营造一脉相承,通过园林的“立意”引导人从具体的“景象”体验上升到精神的“意境”感悟。
风景园林的实践领域涵盖哪两个层次?其各自目标是什么?
涵盖两个相辅相成的层次:1)“人化的自然”:在城乡建成环境中,通过保留自然系统、修复生态、营建人工自然,创造兼具生态平衡、美学价值与游憩功能的高品质韧性人居环境。2)“自然的人化”:在自然区域(山水、农田)中,进行科学、艺术的“风景化”干预与保护,塑造风景名胜与美丽国土,实现对自然资源在保护前提下的可持续利用与价值提升。
“虽由人作,宛自天开”与“虽由天开,似有人意”分别指什么?体现了何种智慧?
这两句话精辟概括了中国风景园林的营造智慧。“虽由人作,宛自天开”(《园冶》)指在人工环境中(如城市园林)创造的自然景观,应浑然天成,不露斧凿。“虽由天开,似有人意”(《园衍》)指在自然山水格局中(如名山大川)的人工点缀与规划,应顺应自然,画龙点睛。两者共同体现了“师法自然,因地制宜”的生态智慧与“天人合一”的哲学观,是实现人工与自然和谐共生的核心方法论。
中国风景园林的根本目标与当代价值是什么?
根本目标是统筹“人化的自然”与“自然的人化”,实现人工建造与自然系统之间的持久和谐,最终服务于“诗意栖居的人居环境”与“美丽国土体系”的塑造。其当代价值在于:为解决当今城市生态失衡、自然保护与利用的矛盾、人居环境品质提升等复杂问题,提供了一套根植于本土文化、融合生态科学与人文艺术的系统性思想与实践体系。

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