奥克兰植物园的公众参与实践
新西兰植物园的建设是在城市公园和开放空间战略行动框架之下开展。比如，奥克兰市先后颁布的《建立联系——公园发展战略(2008)》与《公园和开放空间的战略行动规划(2013)》便是奥克兰市植物园更新的总体指引[18]。植物园负责组织编制总体规划、发展战略或管理规划，不仅解决植物园的规划设计等技术问题，更注重在市场调查、公众活动与需求等调研基础上，有针对性地解决植物园管理运营及未来发展问题。
3.1构建多方协同的公众参与体系
新西兰植物园由政府联合信托公司、澳新植物园协会①(BotanicGardensofAustraliaandNewZealand，BGANZ)、“植物园之友”、植物园管理机构等组织共同负责植物园的运营、管理与发展。
通过责、权、利三方面的相互协同与制约，新西兰植物园构建了权责明晰、利益共享的公众参与平台和机制，形成了以“植物园之友”为主导，全面系统、多方协同的公共参与体系(图1)。“植物园之友”作为奥克兰植物园公众参与的关键组织，具有完整的组织架构，在公众参与中起到了重要的主导和推动作用，不仅为公众提供了良好的体验，更促进了社区的可持续发展(图2)。
3.2依据公众调查修正规划与建设
奥克兰植物园位于奥克兰南部郊区，是新西兰规模最大、最为典型的植物园。1982年在内森庄园的基础上建造而成，面积为64hm2。1998年由新西兰风景园林规划师斯蒂芬·布朗(StephenBrown)主持完成奥克兰植物园总体规划，对植物园发展进行了初步探索。2008年由“植物园之友”组织开展了奥克兰植物园公众需求及市场调查(图3)，对各功能区进行公众满意度和参与度评级。可以发现，良好的生态环境和植物特色是游客前往的重要因素，不同功能活动空间的建立及持久性的节事活动更有利于吸引游客关注。
依据此次市场调查结果，奥克兰植物园编制完成了新一轮植物园总体规划与建设，激发了植物园的综合效益和潜能。
3.2.1融入步道网络，提升公众参与可达性
融入区域步道网络，加强与周边区域的连接，提升植物园的可达性和便利性。就全境来看，新西兰植物园大都融入贯穿新西兰南岛和北岛的蒂阿拉罗瓦步道②(teararoawalkway)(图4)，通过游憩步道实现区域空间上的联系互动[20]。
奥克兰植物园在以“建立联系”为目标的公园战略规划指引下，自2008年开始，通过蒂阿拉罗瓦步道的奥克兰区域段将植物园和街道、公园、海滨等开放空间相连接，提升与周边开放空间的通达性和景观联系(图5)。
3.2.2拓展多功能空间和主题游径，提高社区参与度
1)满足公众对不同功能空间的需求(图6)。一方面，与学校教育课程相衔接，为社区提供便利服务；另一方面，注重强化植物园为城市文化资本服务的效益，利用不同节事活动吸引人流，促进城市的整体发展。依据实地调查和数据收集，奥克兰植物园功能可分为科普教育、体验感知、文化节事、社区服务4类。
2)设置主题体验游径，提升公众游览植物园的体验度和参与度。设置本土植物识别小径、永久雕塑小径等多条主题游径，让公众在游览过程中深入了解本土地域文化。
3.2.3构建生境廊道，深化公众环境教育体验
通过连续的生境廊道建设，塑造良好的生态环境空间，给公众提供环境教育机会。在奥克兰植物园的设计实践中，将植物园的灌木丛、溪流、湖泊、森林联系成整体，进行统一修复和养护。对植物园珍稀动植物和野生动植物迁徙通道进行严格保护，避免生境廊道的碎片化[21](图7)。
3.2.4建构绿色基础设施网络，提升环境保护意识
新建绿色基础设施网络，缓解植物园雨水管理和利用问题，增加公众对可持续水处理的认识和参与。奥克兰植物园与雨水管理团队、相关社区志愿者协作，秉持“低影响、低维护”设计理念，建设绿色基础设施网络，增强植物园自身防御力，产生良性的环境效能。
通过开展雨水管理计划[22]，针对湖泊水质污染和雨季雨水过多问题，利用绿色屋顶、雨水花园、生态洼地、渗透沟渠、可渗透铺装等措施构建生态循环系统[23](图8)。同时，建立具有教育性的可持续水径，结合科普导览活动、生态展示墙、科普网站等方式提高公众对可持续水处理解决方案的认识[24]。
3.3公众参与下的植物园维护与管理
公众通过参与“植物园之友”组织，从事植物收集、健康花园培育、植物记录、活动服务等管理工作，定期参加植物养护、环境教育等专业培训，组织制作宣传手册、文创纪念品等活动，可更系统、专业地参与植物园的管理建设和运营养护。
3.3.1组织多样的公共参与活动
公共活动及文化事件是公众积极参与新西兰植物园建设的重要举措之一。“植物园之友”主要负责活动策划、招募志愿者、组织联系、宣传管理等工作，对活动开展提供重要的支持。譬如，奥克兰植物园每2年一度的公众雕塑展，在“植物园之友”的精心组织和各方支持及宣传下，广受奥克兰公众欢迎。雕塑展面向全年龄人群，通过青少年组、成年组、老人组等不同分组，形成了完善的公众活动管理运营体系，包括组织筹备、宣传服务、参与评价及活动延续等流程(图9)。
3.3.2参与日常运营与养护环节
在植物园的日常维护和环境监测、环境教育实践和网络数据库管理等运营养护环节中，“植物园之友”也发挥着重要的作用(图10)。
1)日常维护和环境监测：清除害虫和入侵植物，监测溪流水环境质量和水位变化，并进行实时数据更新和定期汇报。培养园丁和志愿者开展植物养护工作，通过可持续园艺实践[25]，不使用杀虫剂或杀菌剂，以保持植物的健康和产量。
2)环境教育实践：通过环境教育将植物和生物多样性保护的意识传递给公众，让更多的人参与植物园管理。通过开展不同创意形式的可持续教育活动[26]，让居民参与植物培育与养护，了解种植植物、堆肥、土壤管理、健康饮食知识，体验劳作的乐趣，为社区带来更多健康与福祉。
3)辅助网络数据库管理：辅助整理植物园植物生长状况、养护经验及迁地保护成效，登记在“植物生长数据库”中[26]，帮助游客认识植物发育过程和了解养护经验。
3.3.3建立公众参与评价反馈机制
注重公共活动后期公众参与的评价反馈，通过公众评选或满意度调查，不断提升公共活动的组织水平和成效。例如，奥克兰植物园雕塑节活动中，公众可在游客中心或植物园网页投票，选出最受公众欢迎的雕塑。每年的获奖作品将被收藏在植物园雕塑基地。同时，宣传雕塑创作故事，扩大植物园的城市文化影响力。